聪明孩子的愚蠢转变

释放双眼,带上耳机,听听看~!

自己的孩子以前成绩很好,现在为什么越来越差了?聪明的孩子为什么变傻了?

01

16岁的访客在小学时期成绩一直排在班级前五,到了初中、重点学校的重点班,成绩逐渐下滑,最终稳定了班级倒数。

初三的时候,因抑郁症和自我伤害而辍学。现在已经在家一年多了。

他觉得学校里没有人会管他。他羡慕其他男孩一起玩,但他总是不受欢迎,交不到朋友。

他认为别人都在看着自己,等着嘲笑自己。

成绩不好的话,觉得自己很自卑。没有资格和成绩好的同学玩,他不想和成绩不好的同学玩。

我们发现他一直觉得很难满足母亲,母亲总是对他提出很高的要求,希望更高的要求在等着他。他感到很累(一个家庭)。

妈妈也称赞了他,但他认为那些称赞都不是真的,真实的感觉是,他知道妈妈对他不满意。

而且妈妈总是找一切机会教育他。

这个世界是有等级的。没有能力的人只能做捡垃圾、打扫卫生、司机、保安等无用的事情。这些人被别人无视,不会对社会做出任何贡献。

当他自己在学习上出现问题时,他首先想到的不是如何解决问题,而是面对母亲的失望。

他这样说。“我特别害怕别人无视我,我可能会说我是单身汉,所以我不敢去学校。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学)我不敢面对父母老师同学。我不想和别人接触。我只想一个人安静地躲在家里。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,家人)。”

02

对这个孩子来说,“变傻”是因为把时间花在让他更加不安的其他事情上,更害怕如何面对评价。

后来接受父母采访时,他的母亲小时候特别渴望母亲的支持,但母亲一直没有能力保护自己,她一直过得很辛苦,什么事都要自己做。

所以她特别想成为一个好妈妈,可以给孩子支持。

孩子的成绩下降了,她觉得是自己的问题。

她应该通过孩子的成绩好来确认自己是个好妈妈,看看自己能不能给孩子支持。

否则她会一直焦虑下去。

这种焦虑是对孩子们的,是对曾经没有得到支持的自己的。

根据我的建议,她自己也答应了辅导员,处理自己内心的一些苦恼。

这可能是她和孩子关系的机会。

03

很多父母发现孩子越大越“傻”,怎么能“傻”?

由于一个孩子的智力活动受阻,我们把这个过程称为智力功能被抑制。

不管成绩好坏,这是孩子需要通过自己的智力解决的问题,但很多父母将这种智力活动转化为情绪压力。辱骂、批评、指责、比较都是把需要智力解决的这件事提高到感情层面。

一件事成为感情记忆,我们就离开工作本身,我们需要花费很多时间和感情手段。(约翰肯尼迪。

这是智力功能被抛弃的过程。因为父母根本没有教孩子,所以如何利用智力解决自己的困境。

所以当很多人陷入困境时,首先出现的是感情,其次是与情绪纠缠的过程。智力都在睡觉。

这不是变傻,这是变弱。

因为孩子很脆弱,没有用智力的时候,他已经崩溃了。

这可能是很多人成为傻瓜的重要原因。因为大脑活动被大面积的感情所覆盖。

处理感情是更难的事。

很多人教你如何学习书籍,如何平衡自己的感情,对大部分孩子来说是“冷门学科”。

最终很多父母也没有学到。

04

曾奇峰老师说,我们用感情解决需要用智力解决的一件事。它表明我们在这件事上有一定的退步。

因此,当父母担心子女的成绩时,这种担心可能会一直持续下去。

那个大概率是这件事与我们自己的心理困境有关。

像我这个访客一样,他的母亲总是害怕自己做得不好会耽误孩子的发展。怕孩子以后没用,不能出人头地,所以很辛苦。陷入这种情绪无法自拔。

孩子上初中后要适应新的环境,学习节奏加快,课程变化无常是孩子遇到的困难,但这个困难可以用智力解决。

孩子们要学会动脑筋,想办法,处理更复杂的学业,如何平衡自己的学习和休闲生活,学会选择和取舍。

但是父母的不安和担心很容易破坏这个过程。

例如,有些父母这样不容易学,怎么能让人们学好你,你心里都在想什么,你不这样努力学习,以后能做什么,准备被社会淘汰吗?

家长的不安和担心很容易变成指责孩子藐视。

让孩子害怕被比较评价,害怕成为妈妈眼里不够的人。(一个家庭)。

他最终陷入了情绪。

很多父母在指导孩子的时候,总是觉得给孩子讲清楚道理,他们听我的话,照做就行了。他们特别想把自己没有得到的支持和自己没有做到的事情交给孩子们。

有些父母说,年轻的时候,年幼无知,不善于读书,或者无条件地努力学习,后来发展到非常困难和曲折,现在不能后悔,不想让孩子走上自己的老路。(你知道的)。

所以对孩子的成绩特别紧张,希望孩子努力学习。我的一个学生说。

“我爸爸总是说自己年轻无知,不太会读书。

现在年纪大了,知道学习很重要,但我知道他也不努力学习,工作很重要,也不努力工作,每天刷抖音(抖音),看直播,年龄无知。

我严重怀疑他老的时候他会继续变老无知。

现在努力学习,弥补他的遗憾,我的人生为什么让他填补遗憾,我想做的事怎么办。”

他是这样说的。“我算是发现了,所谓的后悔都是谎言。如果真的后悔一个不能后悔的人,他应该努力弥补自己的遗憾。他应该自己努力

让孩子弥补自己的遗憾,那是什么后悔,那是想不劳而获。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、后悔)”

雷声好像穿透了耳朵。

05

如果遇到学习上的困难,我们总是向孩子传递感情。也就是说,使他陷入情绪困境,没有机会面对真正的问题。约翰肯尼迪。

感情是孩子和学习之间的墙。

而且这堵墙是铜墙铁壁。

我们多次谈论学习,但事实上,无论是孩子还是父母,大部分精力都花在如何筑起这道墙和如何拆掉这道墙上。(你知道的)。

你在忙着学习吗?

所以孩子的智力活动没有机会发挥作用,也没有机会进行世代交替。他真的会变傻。

我们希望孩子们轻装上阵,远走高飞。

但事实上,他害怕焦虑,担心堆积的高墙、深院和院子有多深。(另一方面)。

把他困在其中,使他哪儿也去不了

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