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治疗的目标之一，把想象和现实之间的差异思维化
施琪嘉老师骑着哈雷机车呼啸而来，只为工作室周一的例行督导。 在六月的武汉初夏，想象着他戴上眼镜和头盔在长江大桥上“嗖嗖”独自奔驰的画面，我不禁感叹施老师的潇洒和他的特立独行。 施老师督了3个小时。上.- 41
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